شما والدینی که صاحب کودکی تیز هوش شده اید ونمی دانید که چگونه ودر چه راهی می توانید از هوش سرشاری که خدا به او عنایت کرده است استفاده کنید تا کودک فردی مفید برای خود وجامعه اش باشد. این گونه والدین باید آگاه باشند که فقط فکرشان در پرورش هوش کودکشان نباشد بلکه باید به کودک بیاموزند که در زمینه های نظیر : مسولیت پذیری ، عاطفه وشادی نیز باید تیزهوش باشند . در این کتاب داستانهایی آمده که کودک تیز هوش بوده ووالدین فقط در این زمینه با کودک کار کرده بودند واین کار باعث شده بود که کودک در بسیاری از کارها نسبت به هم سن وسالانش عقب بیفتد.
در این کتاب توصیه های آمده که چگونه به کودک کمک کنیم تا در تمامی زمینه ها فردی تیزهوش باشد. وهمچنین راههایی برای تشخیص فرزند تیزهوش ، چگونگی رفتار با او وبرنامه ریزی برای تحصیلات این کودکان وموضوعاتی نظیر : تصمیم گیری درباره تحصیل جهشی ، برخورد با موفقیت ها وعدم موفقیت ها و... سخن گفته شده است.

طلاق وافزایش روز افزون آن در قرن حاضر ، برای زنان ومردان متاهل وکسانی که در تدارک تشکیل خانواده هستند ، زنگ خطری به شمار می آید .
مطالب ارائه شده در این کتاب به صورت رهنمودهای ساده وبا نگرشی در خور فهم همگان نوشته شده است ، گرایش غالب آن در جهت بهره گیری وراهنمایی والدینی است که قصد جدا شدن از یکدیگر را دارند یا مدتی است که از هم جدا شده اند. با این همه ، نوشته ها به گونه ای تنظیم شده که می توان مورد استفاده قضات وداوران دادگاه های مدنی خاص ، مسولان سرپرستی کودکان وپرورشگاه ها ووکلای دادگستری نیز قرار گیرد تا در رایزنی های خود با مراجعان وموکلان ، از یافته های پژوهشی آن بهره مند شوند. یکی از ویژگی های این اثر روانی وتربیتی ، دفاع از حقوق کودکان ومادران است ونویسنده کوشش می کند تا خواننده را با وظایف پدران ومادران در برابر یکدگر. از یک سو ، ونقشهای جداگانه آنها برای تربیت فرزندان از یک سو ، آشنا سازد.

تلویزیون از دیدگاه روان شناسان اجتماعی که دلبستگی خاصی به خشونت دارند ، یا جامعه شناسان که دلمشغولی آنها سازمان های کنترل کننده رسانه های جمعی است ، تا منتقدانی که محتوا را تحلیل می کنند یا روزنامه نگارانی که نتایج اجتماعی زیانبار را آشکار می سازند ، علایق پورشوری را برمی انگیزد. اما این دلواپسی در مورد تلوزیون ، که دولت هزینه زیادی می پردازد با تمایل نداشتن به مطالعه شیوه های یادگیری کودکان ، در تضاد است.
این کتاب در پی اثبات یک فرضیه ساده نیست : برای مثال ، این فرضیه که کودکان خشونتی را که در تلوزیون می بینند ، تقلید می کنند ، با این فرضیه که تصور کودکان از دنیا با این تصور قالبی که ( مردان قهرمان هستند) شکل می گیرد ، بلکه این ئکتاب تلاش می کند تا از طریق کودکان واقعیت را کشف کند. به عبارت دیگر ، تلاش می کند از طریق نگرشهایی که کودکان با تماشای تلویزیون به آنها دست می یابند تا تمایز بین درست ونادرست را درک کنند ، به واقعیت برسد.